Archive for Dagboek

Sneeuwpret

Enkele sfeerbeeldjes van de sneeuwpret! foto’s sneeuwpret

Als het morgen nog sneeuwt:
* Graag laarsjes aandoen!
* Pantoffeltjes meebrengen
* Vergeet zeker niet om wanten of eventueel handschoenen mee te geven met je kleuter. (iets dat ze zelf handig kunnen aan en uitdoen)

Advertenties

Leave a comment »

Thema: sinterklaas

IMG_3408We telden af tot de sint op bezoek kwam! Elke dag hebben we een mutsje op één van de zwarte pieten zijn hoofd gezet en dat tot de rij helemaal ten einde was. Amai, best wel spannend allemaal.  En in die tussentijd kwam loerpiet even langs om te kijken of alles goed ging in klas.

We toverden onze poppenhoek om tot een Sinthoek met een bureau waar Sint op zijn gemak in het grote boek kon schrijven. We hadden ook een stal voor het paard en de pieten konden boven op het dak lopen en pakjes in de schoorsteen mikken. De kleuters hebben zich goed geamuseerd!

De voorbije 2 weken hebben we 2 nieuwe technieken geleerd: we hebben leren weven, dat konden jullie al zien bij de stoomboothoed. En we hebben ook een eerste eenvoudige vorm van origami geleerd. We plooiden nl. de mijter van Sinterklaas.
We schilderden ook een Zwarte Piet of een Sinterklaas. Hoe moesten we daar nu aan beginnen en waar moesten we allemaal op letten?

Enfin, we hebben er opnieuw 2 leuke weken opzitten!
Tot volgend jaar Sinterklaas!

foto’s thema sint

Leave a comment »

Frans

Brochettes aux fruits:

Onze Franse les was deze keer een kleine kookactiviteit. We maakten een fruitbrochette en hadden speciaal aandacht voor de juiste Franse naam van de verschillende fruitsoorten:
Une pomme, une poire, une banane, une mandarine, un melon, des raisins.

Kiwi staken we er bewust niet in, want Rosie is heel erg allergisch aan kiwi 😉

foto’s fruitbrochettes maken

(sorry 1 fotootje mislukt)

Leave a comment »

Sinterklaas op bezoek

IMG_3414Vandaag kwamen Sinterklaas en 2 van zijn zwarte pieten op bezoek in onze school. De zwarte pieten kwamen toe op een knotsgekke fiets, waarvan hun zadel of het wiel een beetje raar deed! Super grappig!

Sinterklaas zag dat we een hele flinke klas waren, vol enthousiaste kleuters! Hij had gezien dat er fantastische bouwwerken gemaakt werden de laatste tijd, dat er spoorwegen en autobanen in constructie waren die van de ene kant van de klas naar de andere kant liepen. Dat de meisjes hun popje vertroetelden als een echt mamaatje. En dat deze klas super graag gezelschapsspelletjes speelde!

De kleuters kregen 2 kleine werkpuntjes mee:
* Ze moeten hun vinger opsteken in de kring i.p.v. het antwoord zomaar te roepen
* In het heetst van hun spel een klein beetje stiller spelen i.p.v. tegen hun speelkameraad naast hen te roepen, gewoon de decibels wat dimmen, want onze deugnieten halen makkelijk 90 decibel terwijl ze gewoon aan het spelen zijn. 😉

foto’s Sinterklaas op bezoek

Leave a comment »

Bewegingsles Estafette

In de bewegingsles van deze week deden de kls bij juf Hanna een leuke estafette!
In bijlage een reeks toffe foto’s

foto’s bewegingsles

Leave a comment »

Groot bezoek

We kregen vandaag letterlijk groot bezoek: de jongens en meisjes uit het 2e middelbaar! Die gasten zijn een stuk groter dan onze kleuters 😉

De jongens en meisjes kwamen voorlezen uit een mooi prentenboek n.a.v de boekenweek. Dat was echt super!

foto’s voorlezen

Leave a comment »

Thema: mijn mond en tanden

Gerelateerde afbeelding

Wat waren de kleuters enthousiast over dit thema, dat had ik eigenlijk niet verwacht.

Waarvoor dient onze mond? Ja … om te eten! Uiteraard! Maar ook om te communiceren, om gekke bekken te trekken, om onze gevoelens te uiten, … We namen ons spiegeltje bij de hand en bekeken onze mond aan de buiten- en binnenkant: lippen, tandvlees, tanden, tong, speeksel, verhemelte.

De voorbije weken gingen we op zoek naar het antwoord op vele vragen. Hoe zitten onze tanden vast? Hoe werkt ons kaakbeen? Waarvoor dient speeksel? Welke tanden hebben we allemaal in onze mond EN waarvoor dienen de snijtanden, de hoektanden en de kiezen? Waarom moeten we onze tanden poetsen? Hoeveel keer poetsen we best onze tanden? (liefst 2 keer … na het ontbijt en voor het slapengaan 😉 ) En HOE moeten we nu poetsen? Hoe ontstaan gaatjes? Hoe kunnen we voorkomen dat we gaatjes krijgen? En dan kwam de tandarts er ook even aan te pas.

Met onze tong kunnen we verschillende smaken proeven. Welke 5 smaken bestaan er: zout, zuur, zoet, bitter en umami. (Ik heb de kleuters gezegd als ze de eerste 4 kunnen onthouden dat het dik in orde is, haha) Waar situeren onze smaken zich op de tong.
En dan … hoe proeft nu bitter, zuur, enz … We proefden van een stukje citroen, een stukje pompelmoes, een beetje honing, een zoutchipje. En tot slot een snoepje die eerst zuur smaakte en daarna zoet was … ‘hoe gek’, vonden de kleuters :-p Onze proevertjes lokten wel enkele leuke gekke bekken op! foto’s proevertjes

Hier alvast ook nog een serietje over het tanden poetsen. Foto’s: Tanden poetsen

Wat maakte het voor MIJ zo plezant? Dat de kleuters er helemaal in opgingen en maar vragen bleven stellen om alles hierover te weten te komen. Super!

Hier nog wat foto’s van gezelschapsspelletje, grootse bouwwerken met clixs en nog andere foto’s in het thema. foto’s ‘mijn mond en tanden’

 

Leave a comment »